Changer son monde 

Prévention de la violence, de la discrimination et des injustices sous toutes leurs formes, destiné aux élèves, aux parents, tutrices et tuteurs, et au membres du personnel de l’école

 

L’objectif du programme Changer son monde est de sensibiliser, d’outiller et de mobiliser
les membres des communautés scolaires franco-ontariennes en matière d’équité et d’inclusion et de prévention de la violence, de la discrimination et des injustices sous toutes
leurs formes. Pour y arriver, il est essentiel que l’école participante, les membres du personnel, les parents, tutrices et tuteurs et les élèves s’engagent à entamer un processus de
formation, de réflexion, de planification et d’action menant au changement systémique.
L’initiative permet à l’école de se doter d’un code de vie propice au vivre-ensemble dans
le respect des di!érences, de la dignité et des droits de la personne selon une approche
féministe intersectionnelle et anti-oppressive. Ce code de vie favorisera la création d’une
infrastructure scolaire équitable et inclusive et la mise en oeuvre d’un plan d’action.

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Le programme au complet incluant toutes les étapes avec l’appui continu du COPA National dure entre six et neuf mois. 
 

• Les écoles secondaires

  • Atelier destiné aux élèves du secondaire : 3 séances de 75 minutes (en personne)

  • Atelier destiné aux parents, tutrices et tuteurs : 1 séance de 2 heures (en ligne)

  • Atelier destiné aux membres du personnel de l’école : 1 séance de 3 heures (en ligne)

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• Les écoles élémentaires (destiné aux élèves de la 4e à la 6e années)

  • Atelier destiné aux élèves de l’élémentaire : 2 séances de 1,5 heure (en personne)

  • Atelier destiné aux parents, tutrices et tuteurs : 1 séance de 2 heures (en ligne)

  • Atelier destiné aux membres du personnel de  l’école : 1 séance de 3 heures (en ligne)

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En cercle, ensemble

Atelier et boîte à outils pour soutenir les familles et les parents, tutrices et tuteurs des Premières Nations, métis et inuits

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Ce projet a été conçu et mis en œuvre à grande échelle par le COPA. Pour ce faire, le COPA National a collaboré très étroitement pendant trois ans avec des familles et des chefs des Premières Nations, métis et inuits. Parmi les sujets de discussion et de réflexion, on retrouve la fierté culturelle, la réussite de nos enfants, la compréhension de l’intimidation et de la discrimination, l’engagement dans la vie scolaire de nos enfants et la promotion de milieux scolaires et communautaires sains et sécuritaires. Les participantes et participants ont accès à un éventail d’outils et de ressources en français, en anglais et en sept langues autochtones.

 

En cercle, en classe

Atelier et boîte à outils pour aider le personnel enseignant à établir et soutenir des milieux scolaires où règnent la sécurité, la force et la liberté pour et avec les élèves, familles et communautés des Premières Nations, métis et inuits

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Le COPA National s’est engagé à soutenir l’effort collectif déployé dans l’intérêt de la vérité et de la réconciliation. Pour ce faire, nous avons conçu des ressources pour accroître la sensibilisation du personnel enseignant et la confiance à l’égard des méthodes d’enseignement. Le but est de favoriser l’épanouissement des élèves des Premières Nations, métis et inuits et d’apprendre comment inclure les histoires, les langues, les cultures et les points de vue des communautés autochtones dans tous les aspects de la vie scolaire et communautaire. Les participantes et participants acquièrent des connaissances, des outils et des ressources qui renforcent leur capacité individuelle à favoriser un changement systémique.